Saturs
Daudzas skolas piedāvā drāmas nodarbības, lai palīdzētu studentiem attīstīt tādas svarīgas darbības prasmes kā iegaumēšana, darbība, scenārijs un improvizācija. Ir vairākas aktivitātes, kas īsteno šīs prasmes un dažos gadījumos pat vairākas no tām. Šo prasmju apgūšana ne tikai palīdz skolēniem sasniegt labas pakāpes, bet arī var palīdzēt viņiem nākotnē, ja viņi izvēlas rīkoties profesionāli.
Darbība ainās
Rīkojoties uz visām ainām, var būt parasta nodarbību nodarbībās, tomēr ir vairāki veidi, kā pārvērst studentu interpretēto sižetu par visu nodarbību. Piemēram, ieslēdziet skatījumu par netiešu saturu, virzot savus skolēnus tā, lai viņi vairāk un vairāk interpretētu to pašu skatuves, katru reizi ar citu motivāciju. Citiem vārdiem sakot, dialogs paliks tāds pats, bet starp līnijām pārsūtītais ziņojums būs atšķirīgs, kas mainīs izrādes. Alternatīvi, jūs varat dot ainas studentiem un uzdot viņiem rīkoties atbilstoši savai interpretācijai.
Monologi
Monologi ir tikai viena rakstura runas bez pārtraukumiem no citiem, pretējs dialogs, kurā piedalās divas vai vairākas rakstzīmes. Studentu skaidrojot monologus, kurus viņi izvēlas, ne tikai ļauj viņiem ilgāk darboties un reproducēt runas, bet arī māca viņiem iegaumēt un palīdzēt viņiem izstrādāt efektīvas iegaumēšanas metodes. Skolēni var arī izdomāt, kā saprast raksturu un iztulkot to izpildījumā. Tāpat, ja viņi plāno veikt profesionālo karjeru, viņiem var būt nepieciešams pārstāvēt lomu spēles monologus. Skolēniem jāizvēlas monologi, ar kuriem viņi identificē sevi, iegaumē tos un praktizē tos prezentēt klases priekšā.
Improvizācija
Kā dalībniekiem skolēniem jāspēj ātri reaģēt uz neparedzētiem notikumiem. Teātra skolotājam jāmāca improvizācija, dodot studentiem grupām dažas vispārīgas idejas par ainām, lai tās varētu improvizēt, piemēram, konkrētu iestatījumu, nosaukumu vai dažus objektus, kas jāiekļauj darbībā. Citi elementi ietver pirmās un pēdējās rindas. Skolotājs var dot vienu vai visus šos elementus, lai izaicinātu vairāk studentu un pārbaudītu viņu radošumu.
Improvizācijas spēles
Improvizācijas spēles ļauj skolēniem, kas nav iesaistīti, veikt kontroli un palīdzēt sasildīt klasi, kamēr viņi ir jautri. Skolēni var improvizēt ainu, pamatojoties uz klases ieteikumiem, jo visas runas ir jautājums vai aina, kurā katras runas pirmais vārds sākas ar nākamo alfabēta burtu. Ir arī spēle "Freeze!", Kurā, kad students saka "iesaldēšanu", aina tiek apturēta un viens no dalībniekiem tiek nomainīts, radot jaunu ainu no sasaldētajām pozām. Studenti var spēlēt šīs spēles ar vairāk nekā diviem spēlētājiem, lai palielinātu grūtības.