Saturs
Atzīmējiet mācību gada beigas ar jautrām aktivitātēm, kurās iesaistīti jūsu skolēni un, iespējams, pat piedāvājat pārskatīt vai pabeigt dažus gada mācību kursus. Savākt aktivitātes atbilstoši klases interesēm. Kaut arī mācību gada beigas ir lieliska iespēja paplašināt klasisko radošo materiālu, izvairīties no aktivitātēm, kas uzsver studentus un dod priekšroku smieklīgākajiem.
Izlaiduma ceremonijas
Atzīmējiet gada beigas ar izlaiduma tematiskajām aktivitātēm, ko veido jūsu studentu interese un briedums. Piemēram, jautra alternatīva cepurēm un stipendijām būtu nodot studentiem krāsainus "tauriņu spārnus", kas izgatavoti no kartona. Palūdziet, lai katrs students iet caur nelielu namiņu, kas apzīmēts kā pupa, lai atzīmētu savu pāreju no trešā līdz ceturtajam gadam. Paplašiniet tēmu citās spēlēs, piemēram, "karoga futbolā", kurā skolēniem jāsaņem tauriņu spārni. Izveidojiet zinātnes stundu, kas saistīts ar tauriņu dzīves ciklu. Tā vietā, lai piedāvātu pierādījumus par šo tēmu, pabeidziet dienu ar jautru anketu.
Dārgumu medības
Saistībā ar nesenajiem jautrības dārgumu medību pasākumiem ir tikpat jautri kā informatīvs. Paslēpt clues caur klasi vai laika apstākļiem, izmantojot blokus vai rotaļu laukumus. Sadaliet studentus grupās un palūdziet viņiem strādāt kopā, lai atrisinātu clues. Lai tos izveidotu, ņemiet materiālus no iepriekšējiem testiem. Piemēram, ar ģeometriju saistītu pavedienu, rakstiet: "Es esmu kvadrāts, bet tikai divas no manām līnijām ir paralēlas un divas ir vienāda garuma. Skaitīt mana vārda burtus un jūs atradīsiet mani uz šī plaukta." Ja studenti pareizi identificēs dimantu, viņi meklēs septīto plauktu.
Gads kā komiksu grāmata
Sadaliet studentus pāriem, lai izveidotu komiksu grāmatu, kas ilustrēta pagājušajā gadā. Alternatīvi sadaliet studentus lielākās grupās, lai katrs cilvēks būtu atbildīgs par nelielu stāsta daļu. Lai pievienotos visai klasei, gadu pat varat sadalīt mēnešos un katru mēnesi piešķirt katrai grupai.
Āra aktivitātes
Ļaujiet saviem studentiem izteikties un sadarboties, lai gada beigās izveidotu TV stila TV prezentācijas. Dienas sākumā sadaliet tās mazās grupās, un katrai grupai vajadzētu rakstīt, vadīt un rīkoties savā segmentā. Pēcpusdienā ļaujiet grupām veikt visas filmas. Nosūtiet pilnīgu materiālus studentiem, lai viņi varētu baudīt prezentācijas nākotnē un atgādināt par šo klasi.