Saturs
Novērtējums ir aptuvens gala rezultātam, ko mēra, ja nav pietiekamu datu. Runājiet ar studentiem par situācijām, kuras viņi ir izmantojuši, lai novērtētu. Varbūt viņi ietaupīja savas piemaksas videospēlei, taču viņi nebija pārliecināti, vai tie ir pietiekami vērti. Varbūt viņi vēlējās doties uz privātu atrakciju parku, un cenas bija pārāk augstas. Labākais veids, kā pastiprināt tāmi vai jebkuru stundu sākumskolā, ir izcelt pasaules izpratni, ko bērni var saprast.
Naudas burka
Palūdziet studentiem uzminēt, cik daudz naudas viņiem ir burciņā, kas pilna ar monētām. Šī ir lieliska novērtēšanas spēle, un to var izmantot kā mācību līdzekli, atstājot noslēpumu par naudas summu. Pastāstiet studentiem, ka pēc mēneša jūs atklāsiet, cik daudz ir burkā. Katru nedēļu jūs atklājat pavedienu, un persona, kas uzminē tuvāko vērtību, mēneša beigās saņem balvu. Katru nedēļu tiek atklāta mīkla par to, cik daudz katras vērtības monētu ir. Varbūt jūs varat teikt, ka tas atradās veļas mazgātavā un izmantoja R $ 10,00, bet izmantoja tikai pusi, bet pārējais ir burkā. Pirmajās divās nedēļās var būt minējumi, kas saistīti ar veiksmi, bet pēdējās divās vērtības sāk kļūt precīzākas.
Svars
Savāc daudz vieglu un smagu priekšmetu un nosakiet savu svaru. Uzdodiet saviem studentiem izaicinājumu pareizi novērtēt lielāko daļu priekšmetu. Jūsu svars ir 1,4 kg un 2,3 kg, lai dotu studentiem iespēju pārbaudīt priekšmetus pret viņiem. Mudiniet viņus strādāt kopā ar projektu, lai gan beigās var būt tikai viens uzvarētājs. Runājiet par reālām situācijām, kas varētu likt uzminēt svaru - piemēram, kravas automašīna uz tilta ar ierobežotu svaru.
Apkārtmērs
Šī aktivitāte labi darbojas klasē vai matemātikas vakarā, kad ir iesaistīti daudzi skolotāji un ģimenes locekļi. Šai spēlei jums būs nepieciešami daudzi apaļi priekšmeti. Dažas iespējas ir vīnogas, ēdieni, ķirbji, frisbees un golfa bumbiņas. Uzdodiet saviem studentiem apkārtmēru formulu un lūdziet viņiem novērtēt, kura ir katram priekšmetam. Pēc tam izmēra apkārtmēru, lai noteiktu, kurš ir vistuvāk.
Attālums
Šī darbība labi darbojas klasē, bet visefektīvāk ir sporta zālē. Uzdāviniet studentiem darblapu ar divām tukšām vietām blakus kukurūzas ausīm, apaviem, draugu ķermeņiem, papēžiem un citām. Jums būs nepieciešamas kukurūzas ausis vai jebkurš cits jūsu izveidots mērinstruments. Studenti izmantos pirmo tukšo vietu, lai novērtētu, cik daudz objekta garumu aptver attālumu no viena vides gala līdz otram. Tad viņi pārbaudīs šos garumus, izmantojot kukurūzu, apavus vai draugu ķermeņus. Skolēniem patiks gulēt uz grīdas, lai izmērītu ķermeni, taču viņi arī vairāk sapratīs par lielas telpas lielumu.