Pasākumi bērnudārziem Ziemeļu un Dienvidu polos

Autors: Lewis Jackson
Radīšanas Datums: 11 Maijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 18 Novembris 2024
Anonim
Agrohoroskops saldo papriku audzēšanai 2022. gadā
Video: Agrohoroskops saldo papriku audzēšanai 2022. gadā

Saturs

No ziemeļu un dienvidu polu attālinātajām vietām tikai dažiem cilvēkiem ir iespēja tos izpētīt, kas šajās teritorijās nodrošina noslēpumu gaisu. Sajaukšana ir svarīgāka gados jaunākiem bērniem, piemēram, bērnudārza audzēkņiem, un viņi, iespējams, ir dzirdējuši tikai par Ziemeļpolu Santa dēļ. Izmantojot grupu un individuālo aktivitāšu kombināciju, jūs varat relatīvi viegli mācīt bērnudārza studentus par Zemes poliem.


Zemes stabu attālā atrašanās vieta rada pārpratumus par šiem ģeogrāfiskajiem reģioniem (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)

Individuālās aktivitātes Ziemeļpola

Vienkāršā ievada aktivitāte uz Ziemeļpolu ietver to, lai uzzinātu, ko tur dzīvo. Palūdziet skolēniem nosaukt piecus dzīvniekus, kurus viņi uzskata par dzīviem Ziemeļpola vai Arktikas reģionā. Jūs varat apbalvot labumus par katru pareizo dzīvnieku un uzlabot mācīšanās procesu, informējot studentus par to, kur dzīvo nepareizi izvēlētie dzīvnieki. Dzīvnieki, kas dzīvo lielākajā ziemeļu polu reģionā, ietver arktiskās lapsas, ziemeļbrieži, polārlāčus, sniega pūces un valriekstus. Pēc šo dzīvnieku identificēšanas jūs varat lūgt katru bērnu uzzīmēt vienu, lai ievietotu tā dēļa augšējā vai ziemeļpola. Vēl viena individuāla aktivitāte varētu būt studentiem izveidot eskimo, izmantojot kartona un kokvilnas bumbiņas, vai izveidot iglu ar plastmasas blokiem.


Grupu aktivitātes Ziemeļpolā

Lai dzīvotu Ziemeļpola skarbajos apstākļos, dzīvniekiem jāpielāgojas klimatam. Apspriediet resursus, piemēram, vaļu taukus, biezus ādas segumus, degunu un īsākus astes, ņemot vērā to ieguvumus dzīvē Ziemeļpolā. Tad iedaliet klasi un katrai grupai piešķiriet pazīstamu dzīvnieku, kas nedzīvo Arktikā, lai viņi pielāgotos Ziemeļpolim, mainot tās īpašības. Vēl viena grupas darbība būtu dot studentiem uzdevumu izveidot zooloģisko dārzu Ziemeļpolā, kopīgi lemjot par tādiem aspektiem kā temperatūra, dzīvnieku izvēle un atrašanās vieta - lai izvairītos no plēsoņu un laupījumu savienošanas. piedāvāt kā pārtiku dzīvniekiem.

Individuālās aktivitātes dienvidu polā

Patīkama iepazīšanās aktivitāte dienvidu polā ir vārdkopis ar dzīvnieku nosaukumiem. Tas var ļaut bērniem izklaidēties, kamēr viņi uzzina par pingvīniem, zīmogiem, kalmāriem, delfīniem un citiem dzīvniekiem no Dienvidpola reģiona, kā arī paskaidrojiet saviem skolēniem par smago dienvidu polu klimatu un lūdziet viņiem izstrādāt un izstrādāt piemērotu transportlīdzekli, lai izpētītu apgabalā. Tad kontrastējiet savas idejas ar transporta līdzekļiem, kas pieejami reāliem pētniekiem, piemēram, Ernestam Šackletonam, kurš kuģoja uz Nimrodas uz koka kuģa.


Grupu aktivitātes dienvidu polā

Jautrīga grupu aktivitāte dienvidu polā varētu būt izveidot lielu Dienvidu un Antarktikas reģiona karti sienas malā un lūgt saviem skolēniem vilkt dzīvniekus, pētniekus un ekspedīcijas bāzes uz kartes. Jūs varat arī iedalīt klasi komandās un organizēt dzīvnieku sacīkstes Dienvidpolē, kurā komandām jābrauc kā dažādiem dzīvniekiem, piemēram, pingvīniem. Visbeidzot, jums var būt komandas pareizrakstības konkurss ar Dienvidpola tēmu, aicinot studentus rakstīt šajā reģionā esošo dzīvnieku nosaukumus, pētniekus un ģeogrāfiskās iezīmes, piemēram, aisbergus. Pēc katra vārda jūs varat sniegt īsu informāciju par to, ko studenti var mācīties.