Saturs
Bērnu mācīšana dejot var būt jautri un motivējoša, taču tā var arī radīt daudzas problēmas skolotājam, jo viņi vēlas izklaidēties un pārvietoties, kamēr viņi mācās. Teorijas izskaidrošana var strādāt ar pieaugušajiem, bet mazie vēlas piedalīties procesā. Dažādiem deju ritmiem ir iespējams mācīt, izmantojot dažādas spēles un aktivitātes - gan jums, gan jūsu mazajiem skolēniem.
Instrukcijas
Cimbolus, ko izmanto Tuvo Austrumu dejās, var noderēt ritmu mācīšanai bērniem (Nepālas cimbolus attēls, izmantojot Freeze Frame Photography no Fotolia.com)-
Iepazīstiniet ar saviem skolēniem dejot. Šajā dejas izmantotie apavi var palīdzēt iemācīt tādus jēdzienus kā mūzikas sitieni un ritma izmaiņas. Turklāt bērni var attīstīt koordināciju un līdzsvaru, vienlaikus pieskaroties savām kājām pie mūzikas. Tieši tāpēc daudzām deju skolām ir nepieciešami jauni iesācēji, lai uzņemtu krāna deju klasi, un ir skolotāji, kas iesācēju nodarbībās iekļauj deju ritmu mācības. Ja jūsu skolēniem nav konkrētu apavu pieskaršanās apavu, varat izmantot dažādu mūzikas stilu ritmiskos piederumus, piemēram, cimbolus, tamburīnus vai kastanetus.
-
Izmantojiet dažādu mūzikas žanru ritmus no visas planētas. Austrumeiropas vai Tuvo Austrumu tautas dejas izmanto daudzas perkusijas kustības, piemēram, ar kājām. Dabke stils nāk no Vidusjūras austrumu daļas, un tas ir dejas veids, kurā dalībnieki veido līniju, turot viens otru rokās, un līderis rada savus soļus, kam seko citi. Sāciet ar to, ka esat līderis un lai jūsu skolēni sekotu savam tempam. Tad dodieties uz rindas beigām un lūdziet nākamo studentu komandēt. Viņam ir jārada horeogrāfija, un visiem pārējiem (arī jums) jāmēģina viņu atdarināt. Pēc noteikta laika pagriezieties pie nākamā studenta.Dariet to, līdz visi ir bijuši līderi.
-
Veikt dažas spēles. Mūzikas aktivitātes palīdz attīstīt ritma jēdzienu un nodrošina jautru laiku bez pienākuma apgūt horeogrāfiju. Pielāgojiet krēslu deju, lai to izmantotu savās nodarbībās. Šī palaidnība var palīdzēt jums saprast ritmu, jo bērniem būs jāgaida, kad mūzika apstāsies. Spēles laikā nepārtrauciet mūziku vienmēr pēc viena laika intervāla - mainiet apstāšanās biežumu. Un tā vietā, lai lūgtu skolēniem staigāt pa krēsliem, lūdziet viņus dejot jebkādā veidā, kā viņi vēlas, jo viņi gaida, kamēr mūzika apstāsies.
Kā
- Sagatavojiet dažādas aktivitātes katrā klasē. Bērni garšo ļoti ātri, tāpēc plānojiet katru spēli vai spēlēt līdz 20 minūtēm.