Saturs
Bērni Veselības mediju centra Bērnu veselības tīkls (Child Health Network), lai uzzinātu valodu un valodu, bērni ceļā pabeidz soļus. Netowork lēš, ka līdz 2 gadu vecumam bērni parasti zina un runā vismaz 50 vārdus daļēji un spēj apvienot divus vārdus, piemēram, "bērnu cries" vai "liels tētis". Šajā vecumā bērni var atbildēt arī uz divām saistītām komandām, piemēram, "nolaižot rotaļlietu un nogādāt man kausu". Ja jūs uztraucaties, ka jūsu bērns nesasniedz valodu apguves posmus, ir vairākas aktivitātes, lai veicinātu attīstību.
Instrukcijas
-
Sazināties ar savu bērnu mutiski, cik vien iespējams. Runājiet skaidri un lēni, izmantojot vienkāršus vārdus, lai bērnam būtu iespēja dzirdēt un atdarināt to, ko jūs sakāt. Runājiet ar savu bērnu par ikdienas problēmām, piemēram, par to, kas ir vakariņām, vai par cilvēkiem, kas atrodas fotogrāfijās mājās. Jo vairāk jūsu bērns var dzirdēt, jo vairāk viņš atdarinās.
-
Lasiet bērna attēlu grāmatas. Tāpat kā iepriekšējā posmā, lasiet skaidri un lēni. Iezīmējiet svarīgos vārdus, kas ilustrēti grāmatās; ja redzat trušu figūru, vairākas reizes atkārtojiet vārdu, norādot skaitli. Tas palīdzēs bērnam saistīt attēlu ar vārdu.
-
Lasiet un kopīgojiet sarežģītākus stāstus, kad bērns attīstās. Alternatīva ar bērnu dziesmām vai dziesmām, lai bērns iemācītos rimu un ritmu.
-
Spēlējiet ar bērnu vai nē spēli.Uzdodiet jautājumus, piemēram, "Vai tu esi zēns? Vai suns var lidot?" Šī aktivitāte attīstīs kritiskās domāšanas spēju novērtēt, ko jūs sakāt, un sniedziet pareizo atbildi.
-
Uzdodiet jautājumus, kas prasa pareizu atbildi, lai viņa varētu izmantot vārdu, ko viņa ir iemācījusies atbildēt. Piemēram, jūs varat jautāt: "Vai vēlaties valkāt zaļu kreklu vai zilo kreklu? Vai vēlaties ēst ābolu vai banānu?" Bērnam būs neatkarības sajūta, pieņemot savus lēmumus, kā arī izmantos jau zināmo vārdu krājumu.
-
Ievietojiet tos pazīstamos objektos vai attēlos kastē. Tā kā bērns no kastes izņem objektus, lūdziet viņus norādīt, kāda ir objekta nosaukums un kāds tas ir. Ja viņa aizņem bumbu no kastes, jautājiet, ko sauc par objektu un ko ar to dara. Tas ļaus paplašināt vārdu krājumu un saikni starp objektiem un darbībām.
-
Stiprināt runāto komunikāciju ar savu bērnu. Paturiet acu kontaktu, kad viņš runā, lai parādītu, ka jums rūp tas, ko viņš saka. Reaģējiet uz komunikāciju: atzīmējiet pareizās atbildes un atkārtojiet, ko viņš teica, lai pierādītu, ka jūs saprotat. Šāda veida atzīšana stiprinās jūsu uzticību jūsu runas un komunikācijas prasmēm, mudinot jūs sazināties arvien vairāk.
Kā
- Ja konstatējat, ka jūsu bērns neievēro paredzamos attīstības posmus, sazinieties ar savu pediatra vai logopēda novērtējumu un atbilstošu ārstēšanu.
Paziņojums
- Izmantojiet bērna valodu tikai tad, ja tas ir noteikti nepieciešams, lai bērnam nosūtītu ziņojumu. Vienmēr atbildiet ar pareiziem un pareiziem vārdiem, lai bērns varētu saistīt skaņu, ko tas rada, ar pareizo vārdu un nepārvietojas daļējas runas posmā.
Kas jums nepieciešams
- Attēlu grāmatas
- Bērnu rotaļlietas