Saturs
Seleriju ievietošana glāzē ar ūdeni, kas sajaukts ar pārtikas krāsojumu, ir eksperiments, ko daudzi skolēni mācās klasē. Šis eksperiments māca sestās klases studentus par augu augšanu un struktūru. Izmantotie materiāli ir viegli atrodami un lēti, padarot pieredzi par ideālu mājas un skolas mācību līdzekli.
Katrai studentu grupai izmantojiet vairākus selerijas kātu (Zedcor pilnībā pieder / PhotoObjects.net / Getty Images)
Mērķis
Kad selerijas tiek ievietotas krāsainā ūdens glāzē, kāts lēni absorbē krāsu. Šā sestā greidera eksperimenta mērķis ir pastiprināt fotosintēzes jēdzienu, kas ir iepriekšējos gados izstrādāts un turpmākajā sērijā izstrādāts temats. Eksperiments ir arī labs veids, kā mācīt pirmās klases bērnus par procesu, kurā augi absorbē un izmanto barības vielas un ūdeni.
Kā braukt
Eksperimenta sagatavošana aizņem minimālu laiku, bet novērošana notiek vairākas dienas. Noņemiet kātu no selerijas tā, lai tas būtu apmēram 10 cm garš. Izmantojiet dārzeņu augšpusi ar lapām. Novietojiet kātu glāzē ar ūdeni, kas krāsots ar sarkanu vai purpursarkano krāsu, un atstājiet to kaut kur saulainā. Lai gan saule nav nepieciešama pieredzes veikšanai, tās radītais siltums paātrina tā rezultātus. Tas ir tāpēc, ka augs uzsūc ūdeni ātrāk, kad tas ir silts, kas ir izdevīgi, ja eksperimenta laiks ir saspringts. Skatieties to dažas dienas un redziet, kas notiek ar pārtikas krāsvielu. Alternatīva ir novietot četrus selerijas kātiņus četrās atsevišķās krūzēs un izņemt tos divām, četrām, sešām un astoņām stundām, lai salīdzinātu krāsvielas kustību. Šī metode neprasa saules gaismu. Sestie greideri var ierakstīt savus novērojumus zinātnes piezīmjdatorā, lai pēc eksperimenta beigām apspriestu grupas.
Nodarbība
Ir vairāki izglītojoši ieguvumi, veicot vienkāršu eksperimentu ar seleriju un sauli ar sesto greideri. Viņi varēs redzēt, kā iekārta izmanto kapilārus, lai pārvadātu barības vielas un ūdeni visā tās struktūrā, atbalstot lapas, stublājus un veselīgus augļus. Šo procesu sauc par translokāciju, kas ir svarīga fotosintēzes un augu dzīves cikla apguves sastāvdaļa.
Galīgie apsvērumi
Lai gan pārtikas krāsviela, iespējams, ceļos ar selerijas garumu bez saules gaismas, mākoņaina diena var mainīt eksperimenta rezultātus. Ja saule ir ierobežota, izmantojiet mākslīgo gaismu kā alternatīvu. Lielākā daļa norādījumu par šo eksperimentu iesaka sarkanu vai violetu krāsu, jo tās ir pietiekami tumšas, lai tās varētu redzēt, kad tās pārvietojas pa seleriju. Dzeltenā vai zaļā krāsā var nedarboties, kā arī krāsa sajauks ar selerijas krāsu. Ievietojiet tases laikrakstos vai papīra dvieļos, lai nepieļautu traipus uz galda, ja viens no tiem ir izlijis.