Saturs
Dzejoļa saglabāšana atmiņā var palīdzēt novērtēt tā nozīmi. Turklāt katru reizi, kad to atveidosit, atklāsiet jaunus aspektus un problēmas. Memorizācija var arī palīdzēt jums izprast dzejnieka ritmu. Pabeidzot šo uzdevumu, klausoties dzejoli savā prātā, jūs sapratīsiet gan darba struktūru, gan plūsmu.
Instrukcijas
-
Sadaliet dzejoli mazākās daļās vai nu pantos, vai kupetos. Iegaumējiet secīgu kārtību un pirms pāriet uz nākamo pantu, lai nebūtu neskaidrību. Mācīšanās un dekorēšana pakāpeniski padarīs jūs pārliecinātākus un mazāk sarežģītus nekā mēģināt iegaumēt visu dzejoli uzreiz.
-
Ievērojiet darba ritma shēmu, kas palīdzēs grupēt dzejoli atbilstoši tā stāžu ritmiem. Ja jūs nevarat atcerēties stenu, kas beidzas ar vārdu "siena", jūs varat atcerēties, ka tas ir kopā ar stansu, kura dzejolis beidzas ar "neto". Tas atsvaidzina atmiņu un palīdz atcerēties dzejoli.
-
Pārrakstiet dzejoli atkal un atkal. Pavairošanas kopēšana ar savu roku liek jums uzņemt dzejoli daudz spēcīgāk nekā tad, ja vienkārši to izlasītu vairākas reizes. Veikt pārbaudi un pierakstiet jau glabātās daļas. Tad rakstiet un pārrakstiet tos, kas ir grūtāk izrotāt.
-
Klausieties dzejoli. Jūs varat izmantot magnetofonu un ierakstīt savu balsi vai pat atrast kādu dzejnieka ierakstu internetā. Klausoties vairākas reizes, varat ātrāk iegaumēt.
-
Novērtējiet dzejnieka nozīmi. Ja tā ir stāstījuma struktūra, ti, stāsts, būs vieglāk iegaumēt notikumus secībā, kādā tie notiek. Ja dzejolis apkopo virkni novērojumu par dzīvi un pēc tam piedāvā secinājumu, tas var būt arī vieglāk iegaumēt. Kamēr jūs esat apņēmies iegaumēt dzejoli, padomājiet par to, kāpēc tas tika uzrakstīts, kāda ir tā nozīme, un kas motivēja dzejnieku izvēlēties noteiktus fragmentus.