Saturs
Skolēniem var šķist, ka skolas algebras uzdevumu mērķis ir garlaicīgs, bet tas ir tāpēc, ka viņi nav domājuši par tā praktisko izmantošanu. Katru dienu cilvēki no dažādām profesijām izmanto matemātiku tāpat kā klasē. Algebras lietojumu piemēri reālajā dzīvē, neatkarīgi no tā, vai tie ir grūti vai viegli, parāda šīs disciplīnas nozīmi skolas mācību programmā un kāpēc skolēniem jāpievērš uzmanība "garlaicīgiem" uzdevumiem.
Vienādojumi
Vienādojumi studentiem šķiet absurdi, taču tos izmanto dažādos ikdienas uzdevumos. Piemērs vienādojumu izmantošanai profesionāļiem ir finanšu jomā. Cenu arbitrāžu, procentu likmes, inflāciju un (pieprasījuma vai piedāvājuma) elastību aprēķina, izmantojot noteiktus vienādojumus. Turklāt lineārie vienādojumi var arī palīdzēt patērētājiem pieņemt labāko lēmumu, izvēloties pakalpojumu, kas maksā par minūti (piemēram, maksu no telekomunikāciju uzņēmumiem).
Naudas vadība
Pamata naudas pārvaldīšanas metodes parasti tiek apgūtas pamatskolā. Naudas pārvaldība ir arī viena no lietotajām algebras prasmēm, ko mēs visvairāk izmantojam. Problēmas piemērs, kam nepieciešama algebras izmantošana, ir "Cik jūs tērējat mēnesī, maksājot R $ 3,00 par katru biļeti katru darba dienu?". Lai pieņemtu finanšu lēmumus, cilvēkiem bieži jāveic šāda veida konti.
Pamata darbības
Algebra skolas uzdevumos balstās uz četrām pamatdarbībām: saskaitīšana, atņemšana, reizināšana un dalīšana. Piemēram: "Cik no saviem 20 ASV dolāriem jums vajadzētu dot katram no četriem bērniem?" vai "automašīna, kas patērē 0,25 litrus benzīna uz kilometru, sāk braukt ar 30 litriem; cik daudz benzīna paliek pēc 4 km?". Šie mērķi šķiet tieši tāda veida problēma, ar kādu pieaugušais saskaras katru dienu, cenšoties izdzīvot ar ierobežotiem resursiem.
Procenti
Ja esat students, jums var lūgt aprēķināt 4% no 200. Kad esat pieaudzis, varat mēģināt aprēķināt 4%, jo tā ir aizdevuma procentu likme. Procenti tiek plaši izmantoti ikdienas dzīvē, piemēram, "40% atlaide tīrīšanas līdzekļiem" vai "2% pārdošanas cenas palielināšanās", un jūs varat gūt labumu no savām zināšanām par procentiem.