Saturs
Magnēti aizrauj bērnus, jo tajos ir interesantas īpašības. Viņiem spēki, kas magnētiem ir - spiežot un pavelkot viens otru, pieturoties pie dažiem objektiem, bet ne citi - piedāvā neskaitāmus jautājumus, kas jāapsver. Dzelzs bagātie metāli, piemēram, tie, kas veido lielāko daļu pastāvīgo magnētu, vada elektronus, kas kopā veido magnētisko lauku. Sākumā bērni var vēlēties spēlēt ar magnētiem nekā mācīties. Tomēr ar jautrām aktivitātēm viņi mācīsies jokot.
Izpēte
Bērniem, mācoties par magnētiem, ir jāiekļauj laiks, lai izpētītu to īpašības un veidu, kādā viņi reaģē uz visu veidu materiāliem. Iegūstiet visu veidu magnētus. Sākums ir tipiski pamatmateriāli pamatskolas aprīkojumam, piemēram, stieņa magnēts un pakavs. Tiem pievienojiet parastos ledusskapja magnētus, tos, kas izgatavoti no amatniecības lentēm vai diskiem, un īpaši spēcīgus magnētus, lai paslēptu atslēgas vai citus spēcīgus magnētus.
Ar magnētiem piedāvājiet katrai bērnu grupai konteineru, kas piepildīts ar metāla priekšmetiem, nevis metālu, lai veiktu eksperimentus un novērojumus. Noteikti pievienojiet dažus metāla priekšmetus, kuros magnēti nepaliek, piemēram, monētas, rotaslietas un atslēgas, lai radītu zinātkāri un jautājumus. Lūdziet bērnus izveidot vienkāršu diagrammu, kurā vārdos vai attēlos uzskaitīti magnētiskie un nemagnētiskie objekti.
Paskaidrojumi
Kad bērnu zinātkāri paliek virs izpētes sesijām, sāciet izskaidrot zinātni aiz dīvainajām magnētiskajām īpašībām, ko viņi ir pieredzējuši. Paskaidrojiet, ka magnēti nāk no dabīgiem zemes materiāliem un kas pastāv jau tūkstošiem gadu. Mācīt viņiem, ka tikai daži zemes materiāli satur magnētisko īpašumu un ka mūsu visai planētai ir magnētisks spēks. Magnētiem ir arī cita Zemes kvalitāte, jo abiem ir ziemeļu pols un dienvidu pols.
Lūdziet bērnus izskaidrot visu veidu objektus, kurus magnēti iestrēguši izpētes darbībā. Padariet tos saprotamiem, ka magnēti ir tikai priekšmeti, kas izgatavoti no tādiem materiāliem kā niķelis, dzelzs un tērauds. Paskaidrojiet, ka magnēti arī pieturās viens pret otru, bet tikai īpašā veidā. Mācīt viņiem, ka pretējās polus piesaista, bet kopīgie stabi viens otru atvaira. Tāpat pastāstiet viņiem, ka viņu eksperimentos viņi uzzinās, ka magnēti var dalīties ar savu magnētisko kvalitāti un dot tam kaut ko citu.
Eksperimenti
Pēc tam, kad bija laiks izpētīt un izskaidrot magnētu īpašības, lūdziet bērniem pabeigt eksperimentus, lai padziļināti iepazītos ar magnētiem. Kopā ar dažādiem magnētu veidiem, jums ir nepieciešami stieņu magnēti ar ziemeļu un dienvidu poliem eksperimentiem.
Eksperimenti ietver magnētu stieņu izmantošanu, lai uzzinātu par ziemeļu un dienvidu stabiem. Palūdziet viņiem atrast līdzīgos polus un stabus, atklājot, kurš no tiem piesaista un kas atbaida viens otru. Lai veiktu eksperimentu, nogādājiet magnētu uz saspraudes, lai redzētu, vai viņi var pagriezt klipu magnētā. Pārbaudiet papīra saspraudi ar zināmiem magnētiskiem objektiem.
Citos eksperimentos izmanto dažāda veida magnētus, lai noskaidrotu, kuriem ir tāds pats spēks. Nosakiet, kas sagūstīs vislielāko klipu mazāk laika, veicot klipu ķēdes un mēģiniet tos no ķēdes izvēlēties tik ilgi, cik vien iespējams. Pēdējais eksperiments pārbauda magnētus, lai redzētu, vai tie strādā ar citiem objektiem. Novietojiet dažādus papīra un kartona svarus starp magnētu un papīra saspraudi, lai redzētu, vai klips joprojām ir pie magnēta.