Saturs
Skaitlisko secību mācīšana matemātikā ir līdzvērtīga palīdzot studentiem atpazīt modeļus. Pirmais standarts daudziem pamatskolas skolēniem mācās skaitīt līdz desmit. Tie skaitās no viena līdz desmit, palielinot iepriekšējo skaitu ar vienu, kas ir skaitliska secība. Reizināšanas tabula ir cita veida ciparu secība, kurai ir atšķirīgs raksturs: katrs skaitlis tiek palielināts, reizinot to ar to pašu numuru.
Instrukcijas
-
Mācīt aritmētiskās sekvences, rakstot četrus numurus. Uzrakstiet otro numuru kā pirmo plus fiksēto vērtību. Pastāstiet studentiem, lai mēģinātu atrast nākamo numuru secībā. Sāciet ar vienkāršām sekām, piemēram, 2, 5, 8, 11, , kur katrs numurs ir iepriekšējais plus trīs.
-
Mācoties reizināšanu un skaitliskās sekvences, veicot ģeometriskās sekvences. Lai iestatītu modeli, izvēlieties vērtību, kas reizināta ar secīgiem secīgiem. Izmēģiniet vienkāršu secību, tāpat kā iepriekšējo numuru, kas reizināts ar diviem. Uzrakstiet secību kā 3, 6, 12, , uz kuģa un lūdziet skolēnus izdomāt modeli.
-
Izkārtojiet trīs mazus papīra krūzes trīsstūra rakstā. Pastāstiet studentam, lai trīsstūrim pievienotu stikla rindu un pēc tam saskaitiet kopējo brilles skaitu (jābūt sešiem). Pastāstiet otrajam studentam, lai trīsstūrim pievienotu vēl vienu glāzi un skaitītu desmit. Palūdziet trešajai pusei uzminēt, cik stiklu trīsstūrim būs kopā, ja būs pievienota trešā rinda. Palīdziet studentiem atpazīt skaitlisko rakstu, kas ir iepriekšējais kausu skaits plus viens.
Kā
- Izmantojiet pārbaudītājus, pupiņas, bumbiņas vai citus mazus priekšmetus, lai palīdzētu vizuālajiem skolēniem atpazīt skaitļus ciparu secībās.
Paziņojums
- Studentiem jāspēj veikt matemātikas pamatfunkcijas, piemēram, pievienošana, atņemšana un reizināšana, lai piedalītos šajos vingrinājumos.
Kas jums nepieciešams
- Papīrs un zīmulis
- Papīra glāzes