Saturs
Recepcija ir tehnisks un formāls termins epistemoloģijas, cilvēka zināšanu zinātnes ietvaros. Koncepcija ir svarīga arī zinātnes filozofijā. Cita starpā tā ir visvētākā un visaptverošā teorija, kas ir citu teoriju pamatā.
Vēsture
Epistemoloģija vienmēr ir centusies apgūt zināšanu pamatus. Tehniskā ziņā šī joma ir meklējusi domāšanas paradigmu, uz kuras pamata var pierādīt visas pārējās lietas. Būtībā iemesls vai sajūtas ir bijušas zināšanu avoti; autori, piemēram, Platons vai Baruch Spinoza, izmantoja pirmo, bet Džons Locke un Deivids Hume atbalstīja otro. Citi rakstnieki, piemēram, Immanuel Kant un J. G. Fitche, ir mēģinājuši apvienot abas pieejas. Neskatoties uz to, visi epistemoloģijas lielie autori centās formulēt preskriptīvu teoriju, lai atbalstītu viņu domstarpības.
Veidi
Preskriptīvās teorijas ir abstrakti un vispārīgi zināšanu modeļi, kuros var izdarīt zināmus secinājumus. Dievs, universālas formas, domu kategorijas (piemēram, laiks vai telpa), būtība, ego un daudzas citas koncepcijas kalpoja zināšanu apguvei. Ja Dievs pastāv, tāpat kā Svētajā Augustīnā vai Renē Dekartā, tad mūsu zināšanas ir pārliecinātas, jo Dievs garantē apkārtējo objektu, tai skaitā mūsu pašu apziņas, realitāti. Rakstnieki, piemēram, Frīdrihs Nietzčs, ir norādījuši, ka realitāte ir tādu cilvēku radīšana, kas ir pietiekami spēcīgi, lai pārliecinātu citus par savu redzējumu. Tie ir recepšu piemēri.
Atribūti
Preskriptīvās teorijas nevar pierādīt. Tie ir aksiomātiski, kas nozīmē, ka tie ir līdzekļi, ar kuriem pierāda citas lietas, pierādījumu parametri. Piemēram, ja tiek formulēta teorija, ka visas zināšanas rodas no jutekļiem, tas, ka jutekļi uztver reālo pasauli, nav pārbaudāms. Tomēr aksioma kalpo par pamatu citām pieredzēm.
Funkcija
Recepšu mērķis ir veicināt domu, ka mūsu pieredze un domas ir reālas, nevis mūsu iztēles darbi vai izpausmes. Pirmkārt, preskriptīvās teorijas cenšas noteikt patiesību kā reālu un dzīvotspējīgu kategoriju, nevis tikai relatīvu terminu. Ja preskriptīva teorija ir taisnība, tad realitātes grīda ir sasniegta.
Nozīme
Pretrunīgo preskriptīvo teoriju skaits lielā mērā bija atbildīgs par visu zināšanu relativitātes pierādīšanu. Tas, ko cilvēks domā, viņš zina, ir derīgs tikai tad, ja tas ir daļa no lielākas sistēmas. Persona var domāt, ka 2 + 2 = 4, ja viņš uzskata, ka skaitļi pastāv un ir vairāk nekā simboli, kuru vērtība ir kulturāli noteikta, katrs konfigurē cietu, diskrētu un efektīvu vienotību. Pat visvienkāršākā zināšanu prasība paredz plašāku apsvērumu sistēmu, kas ir tās recepte.