Saturs
23. psalms ir daļa no vecās derības, kurā Dievu raksturo kā ganu. Psalmā aprakstīts, kā Deu ar žēlastību un žēlastību rūpējas par savu ganāmpulku. Ebreju tradīcijās tiek uzskatīts, ka karalis Dāvids ir uzrakstījis šo psalmu, jo viņš jaunībā bija mācītājs. Kristietībā viņš apraksta, kā Dievs vada cilvēkus uz mūžīgo dzīvi. Studējot 23. psalmu, bērnu amatniecības aktivitātes var iekļaut dievkalpojumos mājās vai svētdienas skolā, lai palīdzētu bērniem izprast psalmus.
Medību vārdi
Veiciet vārdu meklējumus, kuros izmantoti 23. psalma vārdi, piemēram, “gribu”, “mācītājs”, “zaļš”, “zālājs” vai citi vārdi. Skolotāji var izveidot vārdu meklēšana vai izvēlēties to izdrukāt no tiešsaistes avota. Pirmais bērns, kurš pabeidz vārdu meklēšanu, uzvar.
Izrāde
Paņem 23. psalma kopiju un izlasi to bērniem. Izmantojot rekvizītus un kostīmus, studenti var izlikties par aitām un var aizstāt ganu. Vilkam, kurš mēģina uzbrukt aitām, ir jāuzņemas cits bērns. Mācītājam tie jāaizsargā. Pēc uzstāšanās pārrunājiet, ko 23. psalms apraksta par to, kā Dievs ir gans, kurš darbojas kā savas ganāmpulka (ticīgo) aizsargs. Apspriediet veidus, kā Dievs aizsargā savu ganāmpulku, lai bērni labāk izprastu ganu.
Aitu uzkodas
Izmantojiet zefīrus, pārtikas krāsvielas, graudaugus, uzkodas un citus priekšmetus, lai izveidotu uzkodu aitas formā. Uzdodiet bērniem zefīros ievietot uzkodas, kas ir aitas kājas. Rotā pārējās aitas, izmantojot pārtikas krāsvielas vai šokolādes gabaliņus. Lai izveidotu ganību ainu ap aitām, sajauciet zaļo krāsu ar graudaugiem, lai zem aitām liktu zāli. Veidojot uzkodu, noskaitiet 23. psalmu un ļaujiet tam spēlēt.
Aitas
23. psalms parāda attiecības starp ganu un viņa aitu ganāmpulku. Mācītājs ir Dievs; ganāmpulks, tā sekotāji. Lai izveidotu aitas tēlu, bērni var izklāstīt rokas uz obligāciju papīra. Pēc kontūras izveidošanas izrotājiet papīru, uz lapas ievietojot kokvilnas gabalus. Pirksts var būt ganāmpulka seja. Bērni var izvēlēties pievienot ganu zīmējumu, lai attēls būtu pilnīgs.
Ganu lelle
Parādiet mācītāja attēlu vai lūdziet bērnus to uzzīmēt. Pēc mācītāja tēla izkrāsošanas viņi var tos ievietot uz zobu bakstāmiem vai izveidot rokas lelles, lai izpildītu Vecās Derības 23. psalmu. Studenti var izdomāt veidu, kā pārstāstīt stāstu, vai arī viņiem var iemācīt tekstu papildinošu atskaņu.
Kolāža vai gleznošana
Paņemiet žurnālus un sagrieziet attēlus, kas raksturo lauku, kur gans var vadīt savu ganāmpulku. Bērni var izvēlēties savu iecienīto frāzi no 23. psalma, uzrakstīt to uz papīra un pēc tam salikt attēlus, lai izveidotu kolāžu ap šo frāzi. Kā alternatīvu darbību kolāžai skolēni var uzzīmēt priekšstatu par to, ko, viņuprāt, 23. psalms pārstāv, piemēram, ganu un viņa ganāmpulku, iespējams, barojot vai kopjot slimu aitu. Piekārt klases kolāžas vai gleznas un pārrunājiet, kāpēc ir svarīgi rūpēties par citiem.