Saturs
Dažādu aktivitāšu ietvaros var mācīt atšķirību starp abstraktajiem (nemateriālajiem) un konkrētajiem (fiziskajiem) lietvārdiem. Šīs aktivitātes ir paredzētas, lai nodrošinātu studentiem izaicinošu un jautru iespēju saprast šāda veida lietvārdu principus. Izmantojot šīs aktivitātes, studenti apgūs šos gramatikas instrumentus un spēs izmantot šīs pamatprasmes visu mūžu.
Aktivitāte: iepirkumu saraksts
Viens no veidiem, kā palīdzēt studentiem saprast, kas ir konkrētā lietvārds, ir radīt pārtikas preču iepirkumu sarakstu. Katram alfabēta burtu sarakstam jābūt pārstāvētam, un tajā jāiekļauj konkrēti lietvārdi, kas faktiski atrodami izvēlētā veikala tipā.
Darbība:
Par šo abstrakto lietvārdu darbību jums būs jāizveido 40 līdz 50 abstraktu lietvārdu saraksts un jāļauj studentiem piekļūt dažādiem viņu vecumam atbilstošiem žurnāliem. Lai sekmīgi pabeigtu darbību, studentiem būs jāizmanto šķēres un līmes.
Izgrieziet vārdus no saraksta un palūdziet katram studentam izvēlēties vienu no abstraktajiem lietvārdiem. Palūdziet studentam definēt abstrakto lietvārdu un pēc tam meklēt žurnālos attēlus, kas parāda izvēlēto vārdu. Pēc tam studenti sagriež attēlus no žurnāliem un ielīmēs tos karšu krājumā, lai izveidotu kolāžu.
Lai dotu studentiem vēl vienu izaicinājumu, atrast viņiem dzejoļus vai citātus, kas saistīti ar izvēlēto abstrakto lietvārdu. Šo darbību var mainīt, lai nodrošinātu studentiem grupu mācīšanās darbību.
Aktivitāte: Mime spēle
Par šo abstrakto lietvārdu darbību, rakstiet sarakstu ar 10 abstraktiem lietvārdiem, kas atrodas uz tāfeles, lai izvēlētos studentus. Katram studentam ir sava kārta, izvēloties lietvārdu no saraksta un pēc tam interpretējot vārdu. Aktivitāte var tikt mainīta tā, lai tikai viens students uzzinātu abstrakto lietvārdu un pārējie studenti uzminētu vārdu, kas pamatojas uz studenta, kurš zina vārdu, mīmu.
Darbība:
Šajā darbībā jums jāsagatavo un jāsniedz katram studentam konkrētu lietvārdu saraksts. Pēc tam studenti uzrakstīs īsu informāciju par katru lietvārdu sarakstā, iekļaujot detalizētu priekšmeta aprakstu, tā iespējamos lietojumus un cenu.
Aktivitāte: kombinācija
Mācot skolēnus identificēt atšķirības un līdzības starp konkrētiem un abstraktiem lietvārdiem, var veikt ar šādu darbību. Uzrakstiet uz kuģa frāzi, kas apvieno abstraktu lietvārdu un betonu. Piemēram, "Mīlestība ir kā konfektes." Palūdziet skolēniem apspriest vai rakstīt, jo teikums ir pareizs. Iespējamās atbildes var būt, ka abi ir saldi vai ka abi ir iesaiņoti skaistos iesaiņojumos. Kad studenti saprot šo darbību, lūdziet viņus veidot savas frāzes.