Saturs
Daudzas rakstīšanas nodarbības lūgs rakstniekiem atcerēties neaizmirstamu cilvēku savā dzīvē.Šāda veida uzdevumi prasa, lai jūs daudz laika domājat par savām attiecībām ar personu, lai noteiktu un apspriestu īpašas īpašības vai aspektus, kurospersona ir ietekmējusi jūsu dzīvi. Cheryl Glenn un Loretta Gray, "Hodges Harbrace rokasgrāmatas" redaktori, iesaka rakstniekiem "atcerēties, ka rakstīšana ir veids, kā uzzināt,saprast un domāt. "Ir vairākas stratēģijas, kas var palīdzēt jums vieglāk identificēt pozitīvo ietekmi, kāda kādam ir bijusi jūsu dzīvē, un rakstīt esejupaužot cieņu.
Instrukcijas
Konkrētu iemeslu anotācija, lai pateiktos, palīdzēs organizēt jūsu eseju (Paldies Mykola Velychko no Fotolia.com)-
Izmantojiet stratēģijas projektu, lai sašaurinātu rakstīšanas fokusu. Izveidojiet sarakstu ar visām lietām, ko persona darīja, lai palīdzētu.Izveidojiet klasteru diagrammu ar personas vārdu centra lokā un atbalsta punktus, parasti iemeslus, kādēļ esat pateicīgi, apli apkārt.Rakstiet brīvi, kas nozīmē rakstīt visu, par ko jūs zināt, cik ātri vien iespējams, un var radīt daudz satura. Neatkarīgi no tā veidarūpīgi izanalizējiet punktu iespējamo tēmu rezultātus un noteikt piemēru vispārējo tēmu.
-
Lielākā daļarakstīšana ir trīs līdz četras lappuses, un rindkopas ir pilnībā izstrādātas līdz pat 2/3 no lapas. Tas vienkāršokā papīram būs tikai ievads, trīs vai četri konkrēti rakstnieka pateicības iemesli unsecinājums. Ievada beigās ievietojiet disertāciju, frāzi, kas izskaidro lasītājiem to, ko jūs rakstāt (no personas) un kas satur nostāju.rakstnieks (pateicība).
-
Sāciet katru rindkopu ar frāzu tēmu, kas ir viens teikums, kas satur trīs daļas - pārejas frāzi,vienīgā tēma, kas apspriesta punktā, un skaidra darba pamatidejas saistība. Labs frāzes temats varētu būt: "Pirmais iemeslsjo es esmu pateicīgs Gomes kungam, ka viņš vienmēr mudina mani darīt visu iespējamo. "
-
Izstrādāt punktus, tostarp divus vai trīs konkrētus piemēruspamatot jebkuru paziņojumu par personu. Tas nozīmē sniegt piemēru, analīzi un paskaidrojumu divos vai trīs reizes punktā.Rakstnieks, kurš ir pateicīgs par Gomes kunga iedrošināšanu, nosauks konkrētas darbības vai vārdus, ko izmanto Gomes kungs, un pēc tam aprakstīs vailasītājiem izskaidros katras identificētās uzvedības nozīmi.
-
Izmantojiet secinājumu, lai beigtu diskusiju. Izvairieties no jauna materiāla ieviešanas,tā vietā atkārtoti apstipriniet katru no esejā norādītajiem iemesliem, lai būtu pateicīgi personai, par kuru rakstāt. Veikt stingru analīzibeigas, ko cilvēka rīcība nozīmē jums un pāriet nākotnē, paredzot, kā persona var pozitīvi ietekmēt citus. Atcerietiesatkārtoti apstipriniet, cik jūs esat pateicīgi, lai tiktos ar personu.
-
Uzlieciet to, ko jūs uzrakstījāt dažas stundas. Tas ļaus lasīt papīru vēlāk ar jaunām acīm.Tā kā kļūdas novirzīs lasītājus, novērtējot viņu pateicības dziļumu, vienmēr uzmanīgi izlasiet, lai apstiprinātu visu gramatikas, pareizrakstības pareizību,pieturzīmes un morfoloģija. Izlasot eseju, autori varēs identificēt gramatikas un teikumu struktūras kļūdas.