Saturs
Renesanses laika baroka salīdzināšana un diferenciācija studentam var šķist biedējoša. Papildus stilu padziļinātai izpētei, pirms efektīvi pabeigt salīdzināšanu un diferenciāciju, ir jāsaprot katra pamats. Neļaujiet šim uzdevumam jūs pārņemt, jo ar nelielu pacietību, laiku un smagu darbu jūs varat salīdzināt un nošķirt abus periodus.
1. solis
Iegūstiet atsauces, kuras izmantot salīdzinājumā vietējā bibliotēkā un internetā. Atrodoties bibliotēkā, meklējiet autentiskus avotus, piemēram, muzeju izstāžu katalogus, mūzikas ceļvežus un vispārīgus resursus par baroku un renesansi. Parasti resursi ar plašām bibliogrāfijām ir ticami, un tie jāizmanto pētniecības projektā.
Meklējot tiešsaistes avotus, izmantojiet vietnes, kas beidzas ar edu, org un gov, jo šīs vietnes var būt uzticamākas nekā citas vietnes, un tām bieži ir tiesības reproducēt baroka un renesanses mākslas attēlus.
2. solis
Pētījumi par baroku. Sastādiet stila galveno īpašību sarakstu, tostarp nelegālo auditorijas spēju emocionāli reaģēt, kā arī stila pārpilnību, spilgtās krāsas un melodramatiskās tendences.
Baroks bija mākslas, mūzikas, literatūras un teātra stils, kas tapis laikā no 16. gadsimta beigām līdz 18. gadsimta vidum, atzīmē Filips L. Soms "Agrīnās mūsdienu pasaules enciklopēdijā". Cilvēki, kas dzīvoja baroka laikā, uz to neattiecās, jo klasifikācija tika piešķirta tikai 100 gadus pēc tā beigām. Vārds baroks nāk no portugāļu valodas vārda "baroks", kas nozīmē neregulāru pērli, un baroka stila īpašības sakrīt ar šo vārdu.
3. solis
Pētījumi par renesansi. Perioda nosaukums ir itāliešu vārds, kas burtiski nozīmē "atdzimšana", palielināja uzsvaru uz mācīšanos. Pierakstiet savus tā laika atklājumus, sastādot sarakstu ar ievērojamiem cilvēkiem, notikumiem un citiem aspektiem, kas varētu būt svarīgi jūsu salīdzinājumā un atšķirībā.
Atšķirībā no baroka, renesanse ir stils un periods, kas ilga no 14. gadsimta vidus līdz 17. gadsimta vidum, kas aptvēra mākslu, literatūru, zinātni, politiku un reliģiju, pēc Pola F. Grendlera teiktā " Agrīnās mūsdienu pasaules enciklopēdija ".
4. solis
Salīdziniet un nošķiriet baroka un renesanses laikmetu. Izmantojiet meklēšanu katram un atzīmējiet abu līdzību un atšķirības. Iespējamās uzmanības centrā varētu būt notikumi, tēmas vai idejas, kas periodos bija līdzīgas vai ļoti atšķirīgas.
Lai palīdzētu sakārtot domas, izveidojiet Venna diagrammu ar apļiem, kas pārklājas, kā parādīts Ziemeļkarolīnas Universitātes salīdzinājumā un atsaucēs. Zīmējiet divus lielus apļus, kas krustojas vidū. Klasificējiet apli kā baroku, citu - kā renesansi un pārklāšanās zonu centrā, kurā būs norādītas abiem būtiskās detaļas. Pievienojiet informāciju par kategorijām, kā vēlaties.
5. solis
Apkopojiet informāciju ziņojumā vai disertācijā. Meklēšanas beigās iekļaujiet visus izmantotos avotus bibliogrāfijā. Neminēšana, kur ieguvāt informāciju, var tikt uzskatīta par plaģiātu, nopietnu pārkāpumu jebkurā skolā vai organizācijā.