Saturs
Bērni bieži vislabāk mācās, izmantojot vizuālās tehnikas. Viņu teikto vārdu saistīšana ar attēliem, kurus viņi redz savā vidē, bieži ir lielisks veids, kā mutiskās prasmes integrēt viņu garīgajā apstrādē. Ilustrēta vārdnīca bieži ir lielisks līdzeklis šī mērķa sasniegšanai. Veiciet dažus vienkāršus soļus, lai izveidotu ilustrētu bērnu vārdnīcu un izveidotu brīnišķīgu vizuālās valodas apguves rīku maziem bērniem.
1. solis
Dodieties uz amatniecības vai biroja piederumu veikalu un iegādājieties lielu skiču grāmatu vai parastu baltu iesietu papīru, lai izveidotu savu vārdnīcu. Mēģiniet iegūt papīru, kas paredzēts zīmēšanai, attēlu ielīmēšanai un citiem multivides veidiem.
2. solis
Izlemiet, vai vēlaties zīmēt, ielīmēt fotoattēlus vai izmantot dāvanu papīra izgriezumus, lai izveidotu savu vārdnīcu. Ļaujiet bērniem, kurus darāt, izmantojot vārdnīcu, ņemt vērā jūsu viedokli, veidojot grāmatu.
3. solis
Paņemiet bērnu vārdnīcu, pārlūkojiet katru burtu un uzrakstiet vismaz desmit līdz 15 vārdus, kas atbilst konkrētiem burtiem. Izvēlieties vārdus, kurus parasti lieto, un kurus būs viegli uzzīmēt, vai atrodiet attēlus, kas tos attēlo. Piemēram: ābols, banāns, laiva, kaķis, suns; tas ir, parasti lietoti vienkārši vārdi, jo tie darbosies labāk.
4. solis
Sāciet zīmēt vai izgriezt attēlus, kas atbilst atlasītajiem vārdiem. Vienā lapā izvēlieties tikai vienu attēlu un vārdu, lai to atvieglotu. Uzrakstiet īsu, viegli saprotamu definīciju zem vārda, kas atbilst izmantotajam attēlam.
5. solis
Ļaujiet bērniem palīdzēt atrast pareizos attēlus. Ja esat skolotājs, šī darbība var būt lieliska visai klasei. Ļaujiet saviem māksliniekiem zīmēt. Ja tā, ļaujiet studentiem nebūt tik pārliecinātiem par savām mākslinieciskajām prasmēm vai izveicīgākiem atrast un izgriezt attēlus no žurnāliem.