Saturs
Mīti un teikas ir stāstīšanas paņēmieni, kurus izmanto, lai izglītotu, informētu un ilustrētu ideālus un lasītāju vai auditoriju. Katram no tiem ir savas unikālās īpašības, piemēram, mīta vēsturiskās īpašības vai teiksmaina dzīvnieku iedomātā daba. Abi var ilustrēt morālos ideālus un kultūras uzskatus, bet katrs runā ar ļoti atšķirīgu auditoriju: teikas runā bērniem par pasauli, bet mīti - vecākiem lasītājiem.
Pamata mērķis
Fabulas mērķis ir neaizmirstamā un interesantā veidā ilustrēt lasītāja ideālo pamatmorāli.Alternatīvi, mītam var būt vairāki mērķi, sākot no novērojuma skaidrojuma vai morālā ideāla iemesla, vai arī no vēsturiska notikuma demonstrēšanas vai kritikas. Mīti bieži ir sarežģītāki, aptverot plašāku tēmu loku un tiem piemīt didaktiska īpašība vai īpašs mērķis, kas nav acīmredzams stāsta stāstīšanai, un lai lasītājs to saprastu, ir nepieciešama kāda teksta analīze.
Varoņi
Fabulas varoņi ir vai nu dzīvnieki ar zināmu spēju domāt un runāt kā cilvēki vai bērni. Pasakā viņi saskaras ar izaicinājumu, ar kuru viņi saskaras ar viņu rīcībā esošajiem līdzekļiem. Piemēram, populārajā pasakā par bruņurupuci, kura derības par sacīkstēm ar zaķi, kurās bruņurupucis uzvar, jo tā ir apņēmīga un konsekventa, kā varoņi tiek izmantoti divi dzīvnieki. Mīti rada pieaugušajiem patoloģiskas situācijas, kurās viņiem jāsaskaras ar izaicinājumu, kas bieži vien ir neiespējams vai neiespējams. Piemēram, mītā par Perseju un Medūzu ir redzams grieķu varonis Persejs, kurš bija atbildīgs par neuzvaramās Medūzas konfrontāciju un sakāvi, lai glābtu Grieķiju.
Briedums
Pasakas ir domātas, lai tās lasītu bērni un viņiem kā līdzeklis, kā iemācīt viņiem pamata morāli. Teikas runā par vienkāršām tēmām, piemēram, "lēna un vienmērīga uzvar sacensības" vai "pārpilnības laikā sagatavojieties nepieciešamajiem brīžiem". Visām teiksmām ir īsa un specifiska morāle, kas runā par bērnu unikālajām vajadzībām augot un nobriedot. Mīti var svārstīties no stāstiem, kas piemēroti bērniem, līdz stāstiem, kas piemēroti tikai pieaugušajiem. Mītus var izmantot, lai izskaidrotu dažādas tēmas, sākot no seksualitātes un beidzot ar reliģisko izcelsmi.
Konteksts
Teikas var notikt jebkurā scenārijā, kuru lasītājs var saprast, bieži izmantojot tādus dabas elementus kā skudru pūznis vai trušu bedre. Fabulas neaprobežojas tikai ar vietām, kas faktiski pastāv, ja vien lasītājs spēj iedomāties, ka šīs vietas pastāv. Mīti sakņojas esošajās vietās vai to uztverē. Piemēram, Perseja stāsts sākas Grieķijā dažus simtus gadus pirms tā uzrakstīšanas. Grieķu lasītāji ir spējuši saprast un konceptuāli uztvert senās Grieķijas pastāvēšanu. Kopš šiem pirmsākumiem mīti var pāriet uz fantastiskākiem scenārijiem.