Saturs
Daudziem bērniem ir grūtības mācīties matemātiku. Studējošais, kurš pirmajā gadā atpaliek, ir ļoti svarīgs priekšmets, un bieži vien tas ir paredzēts “lēni” disciplīnā pārējā savas dzīves laikā. Bet tam nav jābūt šādam. Ar piepūli un labo gribu, jūs varat palīdzēt 7 gadus vecam iegūt labāku pamata matemātiku. Bet pārliecinieties, ka viņa ir ieinteresēta mācīties, ko mācīt. Pretējā gadījumā jūsu darbs būs veltīgs, un bērns būs tikai skatās uz grāmatām un piezīmjdatoriem, nesaprotot, ko jūs sakāt.
Instrukcijas
-
Pārbaudiet savas bērna zināšanas par matemātiku un noskaidrojiet, kur ir problēmas. Lai veiktu pārbaudi, sniedziet viņai pirmo vai otro gadu pamatskolas vingrinājumus, izmantojot matemātikas grāmatas. Vēl viena alternatīva ir izmantot internetu kā rīku. FreeMathTest.com vai Rabun County Schools (Gruzija) ir dažas iespējas. Neaizmirstiet izmantot vingrinājumus, vienmēr ievērojot atbilstošo vecumu. Nodarbības, ko viņa var viegli darīt, jums nav jāmāca.
-
Pārliecinieties, ka mazais zina, kā skaitīt atpakaļ un otrādi. Skaitīšana ir būtiska skaitliska prasme. Pēc tam, kad viņa pierāda, ka tā to var izdarīt pareizi, lūdziet viņai vienlaicīgi skaitīt tos divus, piemēram, 2, 4, 6, 8,10 utt. Tad iemācīt viņai skaitīt ik pēc trim, un ik pēc četriem. Vidusskolā viņa sapratīs, ka to sauc par aritmētisko secību vai aritmētisko progresēšanu. Lai palīdzētu viņai, izmantojiet konkrētus priekšmetus, piemēram, pumpurus vai pupu serdes.
-
Mācīt bērnam atšķirību starp augstākiem un zemākiem skaitļiem. Lielāks skaits ietver mazākus un pat papildu numurus. Lai viņas labāk iztēlotu, izmantojiet četrus ābolu kaudzīti un vēl vienu sešu ābolu kaudzi. Jautājiet bērnam, kurš ir lielākais. Veiciet līdzīgus vingrinājumus ar citiem numuriem.
-
Pēc tam māciet pievienošanu un atņemšanu. Pirmkārt, iemācīt viņai pievienot vienu ciparu. Vēlreiz izmantojiet konkrētus priekšmetus, piemēram, ābolus, lai palīdzētu bērnam saprast šo jēdzienu. Tad iemāciet to atņemt viena cipara skaitļus no 1 līdz 9. Ja tas ir labi, veiciet virzību uz divciparu skaitļiem, no 11 līdz 19.
-
Tad parādiet atšķirību starp nepāra skaitļiem un vienādiem cipariem. Pāri ir tie, kas ir dalāmi ar 2 vai kas ir dalāmi bez atlikumiem. Tie, kas neatbilst šim noteikumam, ir dīvaini.
-
Parādiet bērnam atšķirību starp atvērtām un slēgtām formām. Atvērta forma ir tāda, kas nav pilnībā aizvērta ar līniju, piemēram, līniju vai līkni. Slēgtas veidlapas ir, piemēram, aplis un taisnstūris. Parādiet savus piemērus katram tipam un lūdziet, lai bērns veidotu atvērtas un slēgtas formas.
Izliekta līnija ir atvērtas formas piemērs (Christopher Robbins / Photodisc / Getty Images)