Saturs
Tā vietā, lai vienkārši izlasītu īpašības vārdus un adverbus, izmantojot šīs lasīšanas metodes, šīs vārda klases tiek reāli īstenotas, iesaistot studentus spēlēs un interaktīvās aktivitātēs. Tādējādi studenti var skatīties, klausīties un redzēt, kā šīs sastāvdaļas ietekmē teikumu nozīmi. No spekulēšanas spēlēm līdz radošām ilustrācijām padara skolēnus labāk saprotot īpašības vārda un adverbja lietojumu.
Zibens Adverb
Palūdziet divus brīvprātīgos studentus atstāt klasi. Priekšnams viņiem slepeni jāizvēlas adverbs, kas aprakstīs, kā rīkoties, piemēram, "ātri", "mierīgi" vai "vienmērīgi". Klase izvēlas darbības vārdus, kas abiem studentiem būs jāizpilda kā izvēlētais adverbs, lai klase varētu uzminēt. Zvaniet studentiem atpakaļ uz klasi un virziet klasi, lai lūgtu brīvprātīgajiem veikt mīmu, izmantojot pieprasīto vārdu, un atbilstoši izvēlētajam adverbam. Kolēģi var uzvilkt rokas, kad uzminēt adverbu, un students, kura adverbs ir pareizi uzminēts, būs uzvarētājs un sacentīsies pret jaunu brīvprātīgo. Spēle turpinās ar iepriekšējās kārtas uzvarētāju un jaunu brīvprātīgo, kurš dosies uz koridoru, lai izvēlētos citu adverbu.
Vārdu vārdnīca ar adverbiem
Nelielos papīra kvadrātos vai piezīmjdatorā uzrakstiet adverbu ar karti, piemēram, "dīvaini", "parasti", "ātri" un "slepeni". Students sāk spēli, dodoties uz telpas priekšpusi un zīmējot attēlu no skaitļa, kas veic darbību saskaņā ar adverbu; viņš nevar runāt, rīkoties vai veikt skaņas. Pirmais students, kurš pareizi uzminēja adverbu, būs nākamais adverbs mākslinieks.
Rotaļu laukumu rotaļlietu katalogs
Skolas birojam ir jābūt atrakciju parku rotaļlietu katalogam, ko jūs varat lūgt parādīt šai klasei. Izlasiet dažus punktus, kuros aprakstīti dažādi iegādei pieejamie rotaļlietas, un identificējiet un uzskaitiet lietotos īpašības vārdus. Sadaliet klasi komandās un dodiet katrai grupai baltu papīra loksni, kas ir salocīta uz pusēm, tāpat kā lapa katalogā. Norādiet studentiem izdarīt labāko rotaļlietu, ko viņi var iedomāties. Katrā ilustrācijā jāiekļauj īss punkts ar aprakstošiem un radošiem vārdiem, lai pārliecinātu klientus iegādāties šo preci. Palūdziet studentiem apmainīties un izlasīt viens otru katalogus. Visai klasei iezīmējiet labākos rakstītos punktus.
Vārda īpašības vārdi
Novietojiet divas tukšas kastes klases priekšā, viena ar nosaukumu "lietvārdi" un cits "īpašības vārdi". Lietvārda lodziņā ievietojiet 30 kvadrātu balta papīra vai piezīmju kartītes ar lietvārdu, kas uzrakstīts uz katras no tām, un dariet to pašu attiecībā uz īpašības vārdu lodziņu, uzrakstot vienu adjektīvu katrā kartē. Izmantot radošus un neparastus vārdus, piemēram, "milzīgs", "zobains" vai "smirdošs". Skolēniem no kastēm jāizmanto lietvārda un īpašības vārda karte un jāpievieno zīmējums, kas attiecas uz abiem elementiem. Kad katrs students ir pabeidzis savu zīmējumu, sanākt kopā apli un lūdziet katram cilvēkam pateikt, kāda ir viņu lietvārds un īpašības vārds.
